Video de animales presentado en sorteo Mundial de Futbol

Les presento un video promocional del Campeonato Mundial de Futbol con la concurrencia de animales. Una forma innovadora de presentar este campeonato mundial a desarrollarse en Sudáfrica.

Un video recomendado para ver y apreciar

NIIF para las PYMES

La implementación y aplicación de las NIIF y NIC ocasiona una inversión en tiempo y recursos humanos y económicos que no deja de ser relevantes para las empresas de cualquier tamaño o denominación. Esta situación es más significativa en las pequeñas y medianas empresas en las cuales estos valores son mucho más significativos.

En Chile, el Colegio de Contadores de Chile que es la entidad habilitada para la emisión de esta normas, ha publicado la NIFChile para EPYM (Empresas Pequeñas y Medianas) tratando de simplificar  la implementación de estas normas.

Esta norma resume las principales NIIF y NIC simplificadas para las Pequeñas y Medianas Empresas con el objeto de facilitar su implementación. 

El ámbito de aplicación de esta norma se encuentra destinada a las EPYM en los siguientes términos:

• todas aquellas empresas que no tienen obligación pública de rendir cuenta como son todas aquellas que no transan acciones o valores en el mercado público, es decir, no pueden ser Sociedades Anónimas Abiertas, Sociedades de Inversión, Instituciones Financieras, Bancos, Fondos Mutuos y otras que mantienen activos en calidad fiduciaria.
• aquellas que publican Estados Financieros con el fin de informar a terceras personas  incluyendo a los propietarios que no ejercen gestión directa en la administración, proveedores, acreedores y a las instituciones de calificación de riesgos.

Nos podemos dar cuenta que la clasificación de EPYM no necesariamente tiene corcondancia con la clasificación tradicionalmente utilizada en Chile para las PYMES, la cual  se considera el volúmen de ventas expresadas en Unidades de Fomento (UF) para determinar si se encuentra en el rango de PYME o es considerada como Gran Empresa.

Por otra parte, la Superintendencia de Valores y Seguros (SVS), ha instruído a aquellas empresas que deben aplicar las Normas de Información Financiera (NIFChile) a contar del año contable 2009 y el 2010 de acuerdo al Oficio Circular Nº 427 del año 2007 y del calendario que esta Superintendencia ha elaborado en forma progresiva desde el año 2009 al 2012. Estas normas no debieran afectar a las EPYM.

Desde el punto de vista tributario el Servicio de Impuestos Internos (SII) ha optado por seguir tributando según la aplicación de las normas establecidas en el Código Tributario (DL 830), la Ley de Impuesto a la Renta (DL. 824), Circulares y Resoluciones, entre las más importantes. Debido a lo anteriormente expuesto, las Pymes deben seguir tributando con la normativa vigente, independiente que se aplique los PCGA o NIFChile. Lo importante es llevar control de las diferencias entre las NIFChile y PCGA con las normas tributarias necesarias para la tributación de las distintas entidades.

Mientras el Colegio de Contadores de Chile no obligue a las entidades la aplicación de las NIF Chile la situación respecto de la contabilidad de las empresas en Chile será:

1. Empresas que aplican obligatoriamente NIF y NIC Chile de acuerdo a la normativa de la SVS
2. Empresas que aplican voluntariamente las NIF y NIC Chile que no se encuentran en Nº1 anterior, pudiendo incluso ser EPYM
3. Empresas que aplican voluntariamente la NIF Chile para EPYM
4. Empresas que apliquen los PCGA sin aplicar NIF o NIC
5. Empresas muy pequeñas que mantienen una contabilidad preferentemente tributaria por sobre la aplicación de PCGA y/o NIF NIC

 Como vemos hay una gran diversidad de situaciones que las empresas deben decidir cuál de ellas aplicar dependiendo sus requerimientos de información financiera contable y su preparación técnica.

Escrito por Luis Contreras Aguilera para Vida y Profesión

Cuentos de emprendimiento: El pato Bernardo

Estos breves cuentos tiene por objeto una reflexión para todos, acerca de temas de superación personal,  emprendimiento y empresariales, cuyo personaje es auténtico y verdadero: un pato llamado Bernardo.

Un día cualquiera un pato llegó a mi casa de sorpresa. Lo mandó mi hijo como regalo de cumpleaños a su hermana para salvarlo de morir cocinado al horno a quienes no le veían otro futuro a Bernardo.

El primer día fue recepcionado como una mascota más de la familia. Lo primero que hizo fue picotear suavemente los pies de cada uno de nosotros.

Al principio creímos que era una costumbre que traía de su anterior hogar.

Posteriormente hicimos conjeturas de por qué picoteaba los pies de cada uno de nosotros. Algunas conjeturas fueron:

• para manifestar dominio de territorio ( los patos marcan sus territorios de su bandada), 
• alguien pensó que como era una mezcla de pato y ganso era más bravo que los patos comunes y por esta razón picoteaba los pies, 
• también pensamos que lo hacia porque pedía comida.

Al final descubrimos que para pedir lo que él requería tomaba esta actitud de picotear los pies de quien el creía, podía saciar su inquietud.

Enseñanza 1:   Aunque no mantengamos un lenguaje común con nuestro interlocutor, debemos hacernos entender de alguna forma.

Enseñanza 2: A veces debemos pensar un poco más allá de las apariencias o lo que parece el mensaje que nos entregan.
Enseñanza 3: Cuando requerimos contar con la ayuda de alguien para conseguir lo que necesitamos tenemos que solicitarlo a quienes corresponda. 

Los patos tienen una característica bien peculiar: tienen sus patas cortas y con membranas adaptadas para movilizarse en el agua y no muy cómodamente en la tierra, no pudiendo saltar más de 20 cm de alto sin tener que impulsarse con sus alas, las cuales no las ocupan mucho. Estos animalitos no son asiduos a saltar ni correr por la razón anteriormente explicada.

De esta situación nos aprovechamos para que no entrara a la casa y ensuciara el piso. De más está decir, que los patos no son muy ordenados y limpios con su digestión. Lo que hicimos fue colocar una tabla de 30 cms. de alto atravesada horizontalmente en la puerta por lo cual Bernardo no saltaba ni entraba a la casa, permaneciendo en el patio. 

En una oportunidad ingresó a la casa mi hija, la cual era muy querida por Bernardo, era lógico si era su ama. Mi hija entró corriendo para que Bernardo no se atravesara entre sus piernas, como lo hacía comunmente para demostrarle su cariño, lo que ocasionó que Bernardo también corriera detrás de ella y la persiguiera por el patio. Los dos entraron a la casa corriendo. Bernardo persiguiendo a mi hija. Ambos saltaron por sobre la tabla que bloquea la puerta de entrada. Fue la primera vez que Bernardo saltaba el obstáculo colocado en la puerta  pudiendo entrar a la casa.
¿ Cómo lo hizo Bernardo para saltar? ¿Por qué? ¿Qué fue lo que motivó al pato y  superar  aquello que nunca antes pudo hacer?
Por supuesto que la motivación fue seguir a quien él estimaba.

Ensañanza 4: Si existe una motivación podemos obtener logros que nosotros mismos nos pueden asombrar.
Enseñanza 5: El seguir a alguien nos mantiene incentivados a lograr aquello que solos no podríamos.
Enseñanza 6: El realizar una tarea con otras personas (un equipo de trabajo) nos ayudan a obtener mejores logros que solos.
  
A Bernardo se le compró una piscina plástica para que no le faltara el agua pues fue creado como animal acuático. Pero tenía que superar un pequeño problema: ¿cómo ingresaría Bernardo a la piscina que tiene un alto de 50 cms. de alto?. Ya dijimos que los patos no pueden subir, debido a sus cortas patas, una altura de esa magnitud. En un principio lo alzábamos tomándolo con nuestras manos y lo dejábamos dentro de la piscina. La problemática es que no siempre podíamos realizar esta tarea cuando Bernardo quería darse un baño.
Una solución fue confeccionarle un pequeño terraplén de subida para lo cual tuvimos que hacerlo subir una y otra vez hasta que mantuviera el equilibrio y aprendiera a caminar sobre un terraplén con inclinación y superar que resbale en su trayecto. Además de ubicar el lado de la piscina donde se encontraba el acceso. Por repetición logró ubicar por dónde y cómo subir por este terraplén para su recompensa de darse un buen baño y cumplir un gran sueño de todo pato que es nadar en el agua.

Enseñanza 7: Todos podemos aprender a realizar una tarea por compleja que parezca con perseverancia y repetición se logra los frutos del esfuerzo realizado.
Enseñanza 8: Aunque no nos encontremos muy preparados y nos cueste alcanzar un logro con dedicación y esfuerzo se puede lograr. 


Bernardo se rodeaba a diario con mis cuatro perras con las cuales convivía sin mayores problemas. Estas perras, muy comprometidas con la defensa del territorio que comprende la casa, corren ladrando para avisar que alguien viene a casa cuando se asoma a la puerta tocando el timbre para avisar la visita. Como existe un pasillo entre la casa y la puerta de acceso al patio, estas perras corren ladrando por el largo pasillo para avisar que hay visitas en la puerta de calle.

En un principio Bernardo observaba asustado como corrían y ladraban las perras. Con el tiempo, el pato fue imitando esta actitud de correr hacia la puerta de calle por el largo pasadizo graznando junto al ladrido de las perras. Tanto fue así, que algunos visitantes a nuestra casa nos decían que teníamos un pato-perro porque las imitaba en las correrías por el pasadizo metiendo mucho ruido cuando llegaba un visitante a la casa.

Enseñanza 9: Aunque nos parezca que una tarea o actividad es apropiada para otras personas y no para nosotros, podemos lograr hacer aquello que otros realizan con la misma eficacia que otros que tienen mejores atributos.
Enseñanza 10: Imitando a otros que nos orienten como hacer algo, podemos llegar a lograr aquello que no creímos nunca poder lograr

Estos pequeños cuentos, que son reales de un pato ganso llamado Bernardo, tienen como objeto darnos un ejemplo de aspectos que podemos mejorar si nos proponemos hacerlo. En el emprendimiento debemos superar paulatinamente aspectos personales para lograr el éxito.   




Escrito por Luis Contreras Aguilera para Vida y Profesión

Certificación de Competencias Profesionales

Desde hace un tiempo a la fecha se ha ido propagando la idea de la certificación de algunas profesiones y oficios con los siguientes fines:

a) Obedecer a requerimientos de la globalización de técnicas aplicables uniformemente en distintos países, por ejemplo Normas ISO (International Organization for Standardization); Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF, NIC, IFRS); Normas de Buenas Prácticas (BP), especificaciones técnicas y otras.

b) Diferenciación de profesionales competentes calificados y actualizados ante la dinámica de los cambios normativos y de nuevas tecnologías.

c) Facilitar certificaciones internacionales para prestar servicios en diversos países con la base de estándares tecnológicos similares.

Es por estas razones que el Colegio de Contadores de Chile se encuentra preparando un modelo de certificación de competencias laborales aplicables a los profesionales contadores y auditores, que laboran independientes a través de asesorías externas, como los que mantienen vínculos laborales dependientes dentro de una empresa.

La idea es evaluar las competencias, es decir, los conocimientos, habilidades y destrezas, como también sus actitudes que se traduce en un desempeño profesional, las cuales han sido adquiridas por la educación formal (colegios, institutos, universidades y cursos de capacitación), como la formación que proporciona la experticia en el campo laboral.

La formación hacia las competencias es tambien, un objetivo del Ministerio de Educación que se encuentra empeñado en aplicar las modalidades de de Currículum por Competencias y el de Enseñanza Dual en la Enseñanza Media Técnico Profesional y a lo que deben propender también la enseñanza superior a través de las universidades e institutos profesionales y de formación técnica.

Un requerimiento a nivel de formación profesional y técnico que proporciona  una mejor calidad de servicios y un aporte al desarrollo económico y social de nuestro país. 

Por de pronto, vayamos asimilando la certificación de competencias laborales que se aproxima vertiginosamente.

  Escrito para Vida y Profesión por Luis Contreras Aguilera

¿Proactivo o reactivo?

Es muy frecuente encontrar avisos de empleo en que se solicita una competencia laboral a quienes postulan a un nuevo trabajo. Esta cualidad es ser proactivo. 

Si nosostros miramos a nuestro alrededor nos encontraremos que la mayoría de las acciones de personas e instituciones no se caracteriza por ser proactiva, sino ser reactiva.

Cuando existe un hoyo en la calle sin ninguna señalización mantenida por años con eminente peligro para transúntes o vehículos que puedan ocasionar un accidente se trata de un municipio que no se caracteriza por ser proactivo, más aún, si ocurre un accidente ocasionado por este hoyo comentado, seguramente los encargados de mantener las calles en buenas condiciones reaccionarán y se encargarán de subsanar el problema y desaparezca el hoyo para que no ocurra otro accidente.Por supuesto que estamos frente a una acción reactiva porque se deja el control y la responsabilidad a los transeúntes y automóviles de evitar un accidente, es decir, en este caso el municipio no asume su propia responsabilidad de mantener en óptimas condiciones la vía pública, sino que la arregla solamente debido a un accidente ocurrido. Es una reacción.

Los candidatos que deben tener la cualidad de ser proactiva, más que reactiva, deben ser responsables de sus tareas, actividades y accionar no esperando que ocurran situaciones para reaccionar y subsanar un error o ejecutar una tarea que le corresponde. La persona proactiva asume sus responsabilidades y acciona adecuadamente utilizando adecuadamente los tiempos, su energía y motivación, habilidades y destrezas al servicio de sus actividades.

Las personas proactivas se ocupan de todo aquello que pueden controlar y tengan posibilidad de actuar. No pierden tiempo preocupándose de aquello que no está a su alcance o su campo de acción.

Una cualidad cada vez más exigida en la actividad laboral.

Escrito por Luis Contreras Aguilera para Vida y Profesión

Lenguaje XBRL para transferencia informes contables

Desde el año 1998 se encuentra desarrollándose un lenguaje destinado a facilitar el intercambio de informes y estados contables financieros denominado XBRL ( eXtensible Business Reporting Lenguage), el cual fué propuesto por primera vez por Charles Hoffman, profesional de la contabilidad y la auditoría, quien con una amplia visión futurista se basó en el lenguaje XML (eXtensible Markup Lenguage) que es un estándar abierto, flexible y universal para el intercambio, publicación y almacenamiento de información no estructurada. 

Con la implementación a nivel mundial de las normas IFRS (Normas Internacionales de Información Financiera) el XBRL adquiere relevancia por las siguientes razones:

1. XBRL es un lenguaje abierto, flexible y universal que simplificaca los flujos de información financiera y de negocios permitiendo facilitar su procesamiento y difusión.
2. El lenguaje XBRL permitirá a las empresas procesar, consolidar y transmitir su información, en forma segura a través de medios de digitales de transmisión de datos, principalmente por internet, evitando el ingreso adicional de la información para su trasmisión utilizando el criterio del ingreso de datos una sola vez con el fin de evitar errores.
3. Se encuentra basado en estándares mundiales vigentes, como son las NIIF utilizando taxonomías internacionales más relevantes utilizadas para fines financieros.

En Chile este lenguaje lo aplica la Superintendencia de Valores y Seguros (SVS) con el fin de estandarizar la información contable financiera de las empresas obligadas a la adopción de las NIIF Chile que tengan que informar estados contables a sus socios accionistas extranjeros que se encuentren fuera de nuestro país y para efectos de supervisión de la SVS a los estados financieros trimestrales y anuales de estas empresas.

Ya tenemos un lenguaje aplicado especialmente para el mundo empresarial. Un nuevo desafío para los profesionales que nos dedicamos al área contable, auditoría y de administración.

Escrito por Luis Contreras Aguilera para Vida y Profesión

Nuestra responsabilidad con la naturaleza

Nuestra responsabilidad y la naturaleza

La naturaleza es la que nos ha dado todos los medios para subsistir. Pero nosotros no hemos respondido lo que la naturaleza merece. 

Cada día nos apropiamos de más espacio y se lo quitamos a animales y a grandes plantaciones forestales y no retribuimos estos espacios.

Contaminamos el mar donde muchas especies han sufrido los efectos de esta contaminación.

Varias especies, si no han desaparecido, se encuentran en extinción.

En nuestro país se extinguen animales que muchas veces pude apreciar directamente en la naturaleza durante mi vida scout: el zorro culpeo, el pudú, las lagartijas y lagartos, la serpiente chilena, ranas y sapos, el cóndor, la chinchilla, entre los que conozco personalmente en su medio ambiente.

Otros animales que en Chile se encuentran en extinción son el puma, el pájaro carpintero, el ñandú, el chungungo, el guanaco y otras especies.

El calentamiento global de la tierra, la contaminación del mar, la contaminación de las grandes ciudades son responsabilidad nuestra por nuestros sistemas de calefacción contaminantes, sobreconsumo de energía eléctrica, entre algunas razones.

Nuestro aporte es tratar bien la naturaleza que tenemos alrededor nuestro: mascotas, plantas, desecho de contaminantes, quema de pastizales o plantaciones forestales. Enseñemos a nuestros hijos y amigos que debemos cuidar nuestro origen: la naturaleza, antes que ella nos pase la cuenta y ya sea demasiado tarde.

A continuación les presento dos videos reveladores de la destrucción de la fauna en el mundo.

Escrito por Luis Contreras Aguilera para Vida y Profesión

El Emprendimiento Interno

El emprendimiento interno

El emprendimiento dentro de las instituciones se denomina Emprendimiento Interno siendo utilizado normalmente para desarrollar actividades de innovación, proyectos o para crear negocios adicionales al que actualmente posee una empresa.

Entre los componenetes del recurso humano de una empresa se presenta distintas características personales que dan vida a los equipos de trabajo. Cada uno aporta lo suyo: sus conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y liderazgos, es decir, sus competencias laborales. Esta diversidad inherentes a las personas da riqueza al trabajo en equipo.

Aquellas personas que dentro de la empresa y/o un equipo de trabajo demuestra capacidad para aprovechar las oportunidades, innovar, liderar y crear nuevos negocios es la indicada para el emprendimiento interno.

Según la experiencia obtenida por algunas corporaciones en materias de emprendimiento interno les ha llevado a algunas de ellas establecer cuatro aspectos a considerar:

• Las estrategias de la institución que orientan la actividad de emprendimiento
• Facilidades respecto de tiempo, grado de libertad y espacio físico que se destina a esta actividad
• Limitaciones en cuanto a políticas, principios éticos y empresariales
• Apoyo para la utilización de tecnología, sistemas, procesos y entrenamiento necesarios

Los resultados obtenidos deben ser evaluados por la institución para evaluar si comprometen positiva o negativamente la visión, misión, objetivos y principios que reconoce la corporación.

Grandes nuevos negocios de empresas ha surgido por el emprendimiento interno del personal con liderazgo dentro de la empresa.

Escrito para Vida y Profesión por Luis Contreras Aguilera